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新概念兴乐:大三班曾欢教师教育笔记——爱发脾气的苗苗

  • 发布时间:2017-05-09
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苗苗小朋友是我们班一个特别活泼可爱的小女孩,老师和孩子们都很喜欢她。可是她有一个不好的行为——特别爱发脾气。画画时,别的小朋友不小心碰了他一下,把她正在创作的画弄坏了,她就生气了,发了一阵脾气,还把手里的画笔扔到地上。手工操作时她不会操作,也会生气,发脾气。今天因为和小朋友抢积木又哭起来,原来苗苗用积木搭了一个特别漂亮的高楼,而班里一个淘气的小男孩去抢他的积木,她就开始大发脾气了,不停地哭泣。

针对苗苗的这种情况,我们跟家长进行了沟通,原来苗苗一直是由奶奶带,爸爸妈妈只在周末的时候把她带回家,奶奶过分的迁就和放纵孩子使孩子的脾气越来越大,却不知道如何进行自我调节。

了解了这些情况之后,针对苗苗的现象,我们一方面开展了一系列的教育活动,如:教育幼儿要和小朋友友好相处才能交到朋友。另一方面对苗苗乱发脾气的情况进行区分对待,对于和小朋友争抢的现象,严肃批评不迁就。对于因完不成任务而发的脾气,适当降低任务难度,并及时鼓励。经过一段时间,苗苗在班里乱发脾气的现象减少了。

帮助苗苗正确地控制自己的情绪,既有利于幼儿适应集体生活环境,也有利于幼儿自己的心理健康成长。相信苗苗会成为一个健康快乐成长的孩子。

新概念兴乐大三班教师曾欢


(编辑:小丫)

(录入:黄雪麒)

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